Neuigkeiten aus dem Schulalltag
Wichtige Termine im Schuljahr 2025/2026
Informieren Sie sich hier regelmäßig über die aktuellen Termine im Schuljahr.
Informationsabend NEU 11 & NEU 12
Wir freuen uns, Sie zu unserem Informationsabend einzuladen. Dieser findet am Mittwoch, den 11.02.2026, um 18:30 Uhr in der Aula (Foyer) der Stadtteilschule Am Hafen am Standort Budapester Straße statt.
Ab Januar 2026: Neues Bezahlsystem für Mammas Canteen am Standort Neustadt
Hier klicken für eine genaue Anleitung.
Projektwoche – „STAND DER DINGE“ mit der 9d
Erfahre hier mehr zu der Zusammenarbeit der 9d mit STAND DER DINGE während der Projektwoche.
Mapping-Workshop in der 8d: Stadtplanung aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen
Das war unser erster Vivariumtag 2025
Tag der offenen Tür in unserem Schulvivarium (13. April 2025)
Blitzausstellung Kunstpioniere – Freitag, den 21.02.2025 von 15:00 bis 17:00 Uhr
Schüler:innen des Kunstkurses 12a der Stadtteilschule am Hafen präsentieren ihre Arbeiten zur Ausstellung „Deutschland um 1980 – Fotografien aus einem fernen Land“ im Altonaer Museum. Begleitet von Fotograf André Lützen entwickeln sie eigene künstlerische Positionen im Rahmen der KUNSTPIONIERE. Die Blitzausstellung findet am 21. Februar 2025 von 15:00 bis 17:00 Uhr im Altonaer Museum statt.
Bertini-Preis 2025 – Verleihung an das Romplay-Ensemble
Der Bertini-Preis 2025 wurde an das Romplay-Ensemble verliehen – herzlichen Glückwunsch!
Am „Tag des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus“ erhielten unsere Schüler*innen des Romplay-Theaterensembles und Dzoni Sichelschmidt feierlich die Auszeichnung. In ihren Stücken setzen sie sich mit den Erfahrungen und der Diskriminierung der Roma-Community auseinander.
Sich einmischen, wenn andere schweigen – das ist das Motto des Bertini-Preises, der junge Menschen für ihr Engagement in Hamburg ehrt.
Die Kulturagent*innen Hamburg
Kulturagent*innen Hamburg sind die Spezialkräfte für Kunst und Kultur in Schule: Seit 2011 begleiten sie Hamburger Schulen dabei, neue Formate für ihre künstlerische Praxis zu erfinden und ein eigenständiges kulturelles Profil zu entwickeln.